円柱の展開図（2月24日）

5年生算数科。
円柱の展開図はどのようなものか…2つの底面を描く場所はかなり自由度がある。　という学習の後、寸法に関する学習に入りました。
側面の、縦は～～センチ、では横は？？
子どもたちは初め、「縦の2倍くらい？」「3倍くらい？」と言っていました。適当ではなく考えて答えているのですが、黒板に描かれた図に影響されすぎています。



「何と同じ長さになるだろう？」という発問で、だんだん正解に迫っていき、「あー～、わかったー」となります。

同じく5年生、体育科　バスケットボール
ボールを投げる・受けるという練習中ですが…



上の写真の右側に映っている大型モニターの画像です。



３対３のゲームで得点することが目標です。
頭も使って運動を楽しむことを願っています。