仲間と学び合う（11月18日）

今日の6年1組の国語科授業、説明文「『鳥獣戯画』を読む」の学習です。
筆者の工夫について探すのが課題です。



まずは自分でそれを見つけ、その後班のメンバーと交流しました。
自分で見つけるのも頑張っていましたが、班での交流では、発言者に質問をして発言内容を掘り下げたり、班内の同じ考え、違う考えを明確にしたりするなど、交流だけでなく検討も行っていました。


子どもたちは自分の力を学習で発揮していました。