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仲間と学び合う(11月18日)

今日の6年1組の国語科授業、説明文「『鳥獣戯画』を読む」の学習です。
筆者の工夫について探すのが課題です。

11月18日1

まずは自分でそれを見つけ、その後班のメンバーと交流しました。
自分で見つけるのも頑張っていましたが、班での交流では、発言者に質問をして発言内容を掘り下げたり、班内の同じ考え、違う考えを明確にしたりするなど、交流だけでなく検討も行っていました。
11月18日2

子どもたちは自分の力を学習で発揮していました。
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