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学習を見通す

 初めに、ご紹介が遅れましたが、この記事を書いている私は4月に着任した新しい校長です。よろしくお願いいたします。記事を読んでくださっている方、ありがとうございます。

 今日は土曜授業でしたが、感染防止のため、授業の公開は行うことができませんでした。ご了承ください。

 今日は6年生が総合的な学習の時間「わっつ」を行っていました。
 総合的な学習の時間は、自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てることなどがねらいです。教科書はありません。
 そのため、学習を始めるにあたって、テーマが何で、どのような活動が予定されていて、どうなればゴールなのか、という、学習の全体を大まかに見通すことができると、自分の考えを生かしながら学習を進めることが可能になってきます。
4月10日1
 6年生は、「夢に向かって」(キャリア学習・大志学)など、今年の「わっつ」についての説明を、質問を交えながら聞き、概要をつかんでいました。
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