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論理的な思考力の育成(校長室から03.12)

3年生 プログラミング教育より

 プログラミング的思考は、課題解決のために、試行錯誤を繰り返しながら、修正や改善をすることができる論理的な思考力です。3年生はプロゼミというアプリを活用して、プログラミング教育を行いました。様々な指示をしながら、課題を解決する。達成した時には自然と歓声が上がっていました。
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