いっぱいつかって　なににしよう（校長室から02.04）

1年図工より

　グループになって、たくさんの積木を並べたり、重ねたりしながら、思い思いの作品を表現していました。グループでの活動を見ていると、個々の個性がよくあらわれます。黙々と取り組む子、たくさんの友達と笑いながら取り組む子、他のグループの作品が気になる子…。個性を発揮しながら、楽しく学習していました。