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いっぱいつかって なににしよう(校長室から02.04)

1年図工より

 グループになって、たくさんの積木を並べたり、重ねたりしながら、思い思いの作品を表現していました。グループでの活動を見ていると、個々の個性がよくあらわれます。黙々と取り組む子、たくさんの友達と笑いながら取り組む子、他のグループの作品が気になる子…。個性を発揮しながら、楽しく学習していました。
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