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この絵から何がわかる?(校長室から)

古墳はどのように作られたか?

 社会科の目標には、「社会的な見方・考え方を働かせ、課題を追究したり解決したりする活動を通して~」という内容があります。
 6年社会科では、歴史の学習をしています。今日の授業では、1枚の古墳づくりの絵から、どんなことがわかるかという導入でした。6年生は1枚の絵を様々な角度から見つめ、実に色々な考えをもつことができました。自分の考えに根拠づけするのが教科書や資料集の役割です。まさに社会的な見方・考え方が育ってきています。
絵 考える

話し合い 挙手

 
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