全国学力学習状況調査＜生徒質問紙＞

4月15日（月）　
　本日、以下の目的で全国学力学習状況調査（生徒質問紙）を実施しました。ICT端末を使ってオンラインで60問ほどの質問（学習意欲、学習方法、学習環境、生活等の様々な側面に関する質問調査）に回答をしました。なお、国語と数学の調査は18日（木）に実施します。
（目的）
　義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況 を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。