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2年生の様子

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9月21日 (水) 街探検に出かけました

 今日は、生活科「えがおのひみつたんけんたい」の学習で光源舎オートプロダクツに見学に行ってきました。「幼稚園バスはどのように作られているのか。」「働いていて嬉しい時はどんなときか。」など、それぞれの課題をしっかり学習してきました。来週は新札幌自動車学園を見学する予定です。

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9月16日 (金) 学芸会の器楽オーディション

 今日から、オーディション練習が始まりました。オーディションの順番は、①ピアノ ⓶大太鼓・小太鼓 ③打楽器 ④バスマスター ⑤木琴・鉄琴 ⑥鍵盤ハーモニカ です。

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9月6日 (火) どうぶつ園のじゅうい

 国語「どうぶつ園のじゅうい」は、動物園の獣医の1日の仕事について日記のように書かれています。今日は音読した後に、読んで考えたことを児童の前で順番に発表しました。

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8月23日 (火) めざせ いきものはかせ

 生活科の学習の一環で、屋外で虫捕りを行いました。子どもたちは持参した虫捕り網を持って、学級園からグラウンド周辺をかけ巡り、とんぼやちょうちょ、カエルなどを捕まえていました。

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8月22日 (月) マットあそび

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7月22日 (金) 靴箱清掃

 2年生の学校生活が始まってから、あっという間に4か月が経ちました。学校生活を通して、自分たちの持っている力を十分に発揮し、2年生としてさらに成長することができました。1学期は今日で終わりです。学活の時間に靴箱清掃を行いました。

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7月5日 (火) まちが大すき たんけんたい

 生活科で1・2時間目に、西の里公民館・西の里ファミリー体育館・西の里会館の3ヶ所を見学してきました。公共施設の役割や働きを学習するとともに、質問をして利用の仕方や働く人の願い等を教えていただきました。

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6月29日 (水) リズムやドレミとなかよし

 今日の5時間目の音楽の授業はタブレットを使って、鍵盤の指の使い方の学習を行いました。

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6月23日 (木) 「まどからこんにちは」

 今日の図工では、カッターナイフを使いました。今回の学習では、画用紙のような少し厚い紙を切って、たくさん窓を作ります。初めてカッターナイフを使う児童も多く、安全に注意しながら学習しました。

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6月14日 (火) しんぶんしとなかよし

しんぶんしに さわって みよう。
ふんわり ひらひら くしゃくしゃ くるくる。
おもいついた ことから ためして みよう。

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6月8日  (水) なわとび たけうま

 3時間目の体育の時間に、グラウンドで1組は「たけうま」2組は「なわとび」に取り組んでいました。

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6月2日(木) かんさつ名人

 今日の国語の授業では、観察したことを記録する文章を書く学習を行いました。見たり、触ったり、匂いをかいだりして、丁寧に観察したことを詳しく書きます。

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5月26日(木) めざせやさいづくり名人

 生活科の学習で、野菜を育てます。トマトは1年生の時にアサガオを育てた鉢に、サツマイモは学年の畑に植えました。観察して成長の様子を学習したり、水やりや雑草抜きなどを行ったりして、大切に育てていきます。

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5月17日(火) おはなみスケッチ

 1・2時間目の図工の授業は、晴れて心地よい風が吹く前庭で行いました。

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5月11日(水) 参観日

 5時間目に授業参観がありました。授業中にがんばる子どもたちの姿を保護者の方に久々に直に見ていただきました。感染拡大防止の観点から、前半後半に分けての参観など、制約がある中でしたが家庭と学校の連携や、保護者同士のつながりをもつ貴重な機会となりました。

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4月26日(火) 詩の工夫を見つけよう

 国語の授業で「はながさいた」という春がいっぱい感じられる詩を学習しました。

はながさいた はながさいた はひふへ ほほほ はながさいて みない ひと いない
はながさいた はながさいた ほへふひ ははは はながさいて おこる ひと いない

この詩にどんな工夫がされているかを考えました。

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4月8日(金) 知能検査

 2時間目に知能検査を行いました。児童は少し緊張気味のようでした。

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