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令和2年度学校課題研究発表会

「確かな学力」の向上を目指した小中一貫教育における指導方法及び教育課程の工夫改善　～「わかる・はなす・みにつく」授業を中心に、施設分離型における効果的な連携を実現させるために～を研究主題とした、石教研学校課題研究発表会が午後に開催されました。

平成30年度から始まった小中一貫教育の取組を通して行ってきた研究を土台にして、全学年の公開授業と全体会及び分科会での協議を行いました。