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5年生 プログラミングの授業(算数)※検証授業

来年度から正式に始まるプログラミングの授業(検証授業)がありました。
市内の別の学校からも数名の先生が参加しました。

「多角形と円を詳しく調べよう」とう内容で、
プログラミングでキャラクターに指示を出し、正多角形を描いていきました。
その中から、正多角形の性質に気づき、正多角形の角度を求め作図していく学習でした。

子どもたちは段階を踏みながら、プログラミングの仕方を身につけ、
性質に気づき、自分で作図したい正多角形を描くことができました。

次年度からのプログラミング授業に生きる検証授業となりました。

プログラミングの授業 プログラミングの授業

 
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